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师:让我们也来制作一个神秘、有特色的印第安人,一起参加土著舞会。鼓励幼儿用多种材料在纸筒上大胆创意装饰。( 用毛线卷贴、麻绳绕、剪纸等方法进行头饰创意制作。
老师用自编故事的形式引出神秘的印第安人,讲述他们特有的生活方式,引起幼儿兴趣。 播放印第安人ppt课件,初步了解印第安人的装束。 图片***: 引导幼儿欣赏、感受印第安人脸部造型和装饰特点。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 初步了解印第安人原始的生活气息,感知印第安人脸部造型和装饰特点。 能大胆想象,尝试在废旧纸筒上用多种材料进行制作,体验造型活动的乐趣。 活动准备: 有关印第安人的图片、视频。
初步了解印第安人原始的生活气息,感知印第安人棚屋的造型和装饰特点。 能大胆想象,尝试在棚屋和脸上进行装饰,体验造型活动的快乐。 活动过程: 启发幼儿回忆典型的民居建筑。
歌曲《印第安人》改编) 欣赏乐曲,想像乐曲所表现的内容,感受乐曲中的“重音”和“延长音”。 一)感知乐曲中的“重音”。 听音乐找“重音”。
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