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《会“咬人”的电》小班安全教案 篇1 活动目标: 认识“有电危险”的标志。 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 初步培养幼儿安全用电和安全意识。
幼儿园小班健康《会“咬人”的电》教案1 设计思路及理论依据:《纲要》中指出“教师应该把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。
小班会咬人的电安全教案【篇1】 活动目标: 让幼儿知道不能轻信陌生的话,不能跟陌生人走,培养幼儿的自我保护意识和能力。 活动准备: 饼干、巧克力、玩具等,请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。
【篇一:小班安全教案】 小班安全教案《会咬人的电》 活动目标: 认识“有电危险”的标志。 知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。
听故事了解电插座、插线板。提问:蹦蹦想看电视她是怎么做的?妈妈又是怎么说的呢?(哦,妈妈原来说电插座里藏着会咬人的电)出示课件。
《会咬人的电》幼儿园小班安全教案1 活动目标:认识“有电危险”的标志。通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。
1、中班安全教案《会“咬人”的电》1 活动目标: 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 认识有电危险的标志。 活动准备: 有电危险的标志。 电插座一个。 PPT课件。
2、幼儿园用电安全教育教案1 活动目标 知道电线和插座藏着“咬人”的电,不能用手触摸。认识“有电危险”的标志。活动准备 “有电危险”的标志。电线一段,电插座一个。
3、安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞! 会咬人的电教案2 活动目标: 认识“有电危险”的标志。
4、《会“咬人”的电》小班安全教案 篇1 活动目标: 认识“有电危险”的标志。 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 初步培养幼儿安全用电和安全意识。
幼儿园安全用电教育教案范文一 活动目标:认识有电危险的标志。通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。加强幼儿的安全意识。
幼儿园用电安全教案1 教学目标: 了解常用的家用电器的名称、用途。 通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。 教学中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。
幼儿园防触电安全教育教案篇1 活动目标: 能正确使用家中常用的电器,简单的小家电。 知道按照电器的使用要求操作,未学会前不乱动电器按钮。 感受家用电器给人们带来的便利。 培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园幼儿用电安全教育教案1 活动要求: 使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 培养幼儿的安全意识。
幼儿园用电安全教育教案1 活动目标 知道电线和插座藏着“咬人”的电,不能用手触摸。认识“有电危险”的标志。活动准备 “有电危险”的标志。电线一段,电插座一个。
《会咬人的电》幼儿园小班安全教案1 活动目标:认识“有电危险”的标志。通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。
《会“咬人”的电》小班教案1 活动目标: 认识“有电危险”的标志。 知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
《会“咬人”的电》小班安全教案 篇1 活动目标: 认识“有电危险”的标志。 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 初步培养幼儿安全用电和安全意识。
通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。初步培养幼儿安全用电和安全意识。
认识“有电危险”的标志。知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
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