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幼儿园教案《生活用品》 篇1 活动目标: 了解常见的生活用品的用途,并能够按用途进行分类。 知道现代生活用品给人们的生活带来了很大的方便。 体验生活的美好和幸福。
活动准备: 幼儿与家长共同收集生活用品(实物或图片),选择1—2件带到幼儿园。
向爷爷奶奶询问并记录以前人们洗头、洗澡、洗衣服、烧饭、取暖、降温等使用的生活用品。教师和幼儿共同收集各种生活用品实物或图片。幼儿用书:《生活用品又多》。活动过程:引导幼儿了解常见的生活用品。
玩找物品游戏,知道使用生活物品的规则。◎告诉幼儿每个人都有一套自己的生活用品,茶杯、毛巾,每个人只能用自己的物品。
小班主题活动教案《爸爸妈妈的用品》1 活动目标:尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为,关注亲近我们的爸爸妈妈。能在集体面前大胆的表现,由一定的自信心。发展幼儿的观察比较能力。
让幼儿理解一些有害物品的特点和不安全的因素。培养幼儿的观察力。使幼儿明白不乱动成人物品的道理。教学过程(以煤气灶为例):导入活动。教师出示煤气灶图片。
【篇一】幼儿园中班家庭安全教案:家里的危险 活动目标:享受听故事的乐趣。认识各种危险动作。加强幼儿的安全意识。鼓励幼儿大胆说话和积极应激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
对幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿,不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。
中班家庭安全教育教案精选篇1 活动目标: 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 加强幼儿的安全意识。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
教育活动目标:让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。培养幼儿的观察力。使幼儿明白不乱动成人物品的道理。活动准备:消毒液、玻璃容器、小块红布、口红、农药瓶子的图片。
请幼儿将所有的垫子摆成一排,提问:垫子像什么?幼儿请幼儿按顺序一个挨一个的在垫子上做自己想做动作。教师一边提示幼儿垫子的变化,幼儿用助跑跳远。向前面的垫子快跑跳上垫子。
教师请幼儿取一块垫子,请幼儿说说在垫子上的感觉。幼儿在垫子上自由玩,发挥想象。请个别幼儿介绍自己在垫子上的玩法并示范动作。
②幼儿合作探索垫子竖放的方法,老师注意观察并积极给予帮助、建议。
积极参与垫子上游戏,锻炼大肌肉的运动技能,提高身体动作的协调能力和灵活性。能够战胜困难,勇于挑战,体验合作游戏的快乐。活动准备:垫子若干,背景音乐。
中班健康活动玩垫子教案 篇1 活动目标 幼儿能愉快的参与活动过程,体验游戏的快乐;积极探索垫子的不同摆放方式及玩法;增进创造性运动思维,提高身体的协调性及平衡能力。
幼儿园小班健康教案:好玩的布垫范文 活动目标:1培养幼儿的发散思维与创造性。2发展幼儿相互协商、合作能力。活动准备:1垫子人手一个 2宽阔的活动场地 3欢快的音乐 活动过程:(一)导入部分 1语言导入,引起幼儿兴趣。
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